Élever des enfants résilients : Les ressources dont les jeunes ont besoin avant, pendant et après une pandémie
Michael Ungar, professeur de recherche à l'école de travail social de l'université Dalhousie, s'adressera aux parents, tuteurs et autres membres de la communauté sur le thème "Raising Resilient Children : Les ressources dont les jeunes ont besoin avant, pendant et après une pandémie". Il répondra aux questions après sa présentation. Inscrivez-vous ici : https://us02web.zoom.us/webinar/register/2216027929353/WN_lKAt7t2tQ_KWkwPLG0kPEw
Description du webinaire
Alors que la pandémie de COVID-19 se poursuit et que beaucoup d'entre nous se réfugient sur place, nos enfants et leurs relations avec leur famille, leurs pairs et leur communauté sont soumis à une pression considérable. Ces tensions peuvent avoir des effets durables sur la santé mentale. La bonne nouvelle, c'est que la résilience est possible, mais qu'elle exige plus qu'un simple état d'esprit positif. S'appuyant sur ses recherches menées dans le monde entier et sur son travail clinique auprès de populations d'enfants ayant subi le stress de l'isolement social, de la pauvreté, de la stigmatisation et de la violence, le Dr Ungar présentera 12 facteurs dont les jeunes ont besoin pour survivre et s'épanouir au cours de cette pandémie. Tout au long de cette présentation rythmée et émaillée d'anecdotes, le Dr Ungar montrera que la résilience est bien plus que la capacité personnelle d'un enfant à surmonter l'adversité. Il s'agit plutôt d'un reflet de la façon dont les familles, les écoles, les prestataires de services et les communautés travaillent ensemble pour créer des opportunités permettant aux enfants et aux jeunes de se diriger vers les ressources dont ils ont besoin pour leur bien-être, tout en rendant ces ressources disponibles d'une manière que les jeunes considèrent comme significative. Les travaux du Dr Ungar montrent qu'il est nécessaire d'interpréter ce que signifie la résilience pour les enfants et leurs familles d'origines diverses en tenant compte des spécificités culturelles. Sa présentation se terminera par quatre stratégies que nous pouvons enseigner aux enfants pour qu'ils soient mieux à même de faire face à un monde en constante évolution.